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 　　原标题：何桂琴 “教书是我最大的幸福”(全国教书育人楷模)

　　有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到好师父，成家时遇到好伴侣。好的老师，不仅传道授业解惑，教你做人做事，还会让你看到世界的精彩与生命的美好。遇到他，人生从此与众不同。

　　对宁夏回族自治区固原市回民中学的学生来说，何桂琴就是这样一位老师。

　　何桂琴出生在固原市原州区三营镇，这个十年九旱、靠天吃饭的地方，时常让人想要逃离。但22年前，以优异成绩毕业的何桂琴毅然选择回乡，成为一名中学数学教师。

　　第一次上课，她准备了整整10页的教案，但一节课下来，何桂琴很失落，“我觉得自己特别差，什么都没讲明白”。但她从不轻言放弃，别人备课用2小时，她就用4小时；别人睡觉了，她还在琢磨怎么才能把数学课讲得生动……4年后，在固原地区“第四届教坛新秀”评选中，何桂琴一举得奖。

　　对何桂琴来说，备课不止备知识，还备学生的不同特点及相应讲课方式。她的课堂，从来都是学生说得多、老师讲得少，不是填鸭式灌输，而是带着学生思考。

　　农村孩子内向，不愿与人沟通。何桂琴采取的策略就是“逼”。每隔一段时间，她就挑出一名内向的学生当“小老师”，让他给同学们讲课。有些孩子不愿讲英语，何桂琴就组织了一场英语歌曲大赛。“后来，台上的孩子握着话筒不放，台下的孩子还一直嚷着要上台。”说起与学生的“斗智斗勇”，何桂琴笑起来。

　　“事实上，我也在学习。”身为数学老师，何桂琴却经常听别的课，她学习语文课的表达方式，模仿英语课的轻松幽默，体会音乐课的节奏感，力图把枯燥的数学教出美感来。